宋晓萌的案子对于学校来说已经算是告一段落。而学校在此事之后展开的那些讲座和调研，也在一定程度上宣传了心理学院的积极作用。
上周的时候，就有一个男生开口向邵文锡求助了。
他不是自己公共课的学生，只是在先前各系的演讲宣传上看到过他一面，偶然一次在食堂里撞见，于是鼓起勇气走过来说，他同学的同学是心理系的自己的一个学生。问自己能不能耽误他一点儿时间。
邵文锡一节课要面对起码百十人，两个年级各分两批，每批都是两节大课，记不住学生是很寻常的事情。
但尽管没有印象，邵文锡还是并不介意被陌生的学生占用一点儿时间的。
男生不是为自己来的，是他一个比较好的朋友在篮球社受到了霸凌。他告诉邵文锡说，他劝他朋友向社团反应过，社长也出面劝解了几句，但最后不了了之，反而让为首的那个私下里更变本加厉了。
大学的社团活动虽然不算学分，但青南大的篮球社是可以参加全国大学联赛的，且历年成绩颇好，很受重视，六月份决赛之前，一定有什么事都往下压着，人员有什么变动他们一定不乐意，也难怪这小孩儿会担心朋友的安全，过来向邵文锡咨询。
邵文锡并没答应他什么，为了确保事情真实，他趁着休息时间多观察了一下篮球馆附近，果然就看到了球队里的队员在树荫里欺负一个偏瘦的小伙子，故意找茬，说他做不好事，连买水也费劲，还随意翻人家的书包找钱。
霸凌是一种典型的反社会行为，在权力或体型相差较大的人之间比较容易发生。如果不及时扼制，既是对加害人的放纵，也是对受害者的伤害。
邵文锡看到了，也当机立断地出面了。
他莫不作声地夺过了被男生抢走的书包，又伸出手示意他身后的跟班将刚刚拿走的书包里的钱交递回来。全程连一句话也没说，只是神色颇为轻蔑。
如他所言，霸凌只会发生在以强欺弱之间，像邵文锡这种有时候不像个文质彬彬的教授的教授，这俩人审时度势，是不会招惹他的。
所以邵文锡很顺利就拿回了属于身后男生的东西，同时也注意到为首的这个男生似乎认识他，且不是只见过一次的那种态度。
邵文锡已经知道他不是心理系的学生，那比较可能多次见到自己的机会，应该就是在公选课了。
所以他特意记住了这个男生的脸，留了一句“别给自己惹处分”的话，领着那个男孩子离开了。
但一次的印象对于惯性霸凌者来说远远不够，也许是为了加强这个印象，林煜软磨硬泡着要来学校蹭课听时，邵文锡最后改了主意说，带你去可以，但如果你看到我把某个学生在课间或课后叫上台的话，把你警徽借我用用，成交吗？
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