阔的感觉。”
班主任很满意的点点头,“林同学解释的一点都没错,这首诗描绘了当时的北国壮丽景象,其深意是告诉我们‘只有站得高才能望的远’的人生哲理,林同学坐下吧。”
宫茉莉的神色有些阴翳…
“下面我们学习一篇文言文,这篇文言文是取自于《山海经》里面的精卫填海,我先给大家朗读一遍。又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:‘精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。”
班主任朗读完放下书,看向全班同学“有那位同学朗读这篇文言文?”
全班同学大眼瞪小眼,过了好半天一名同学慢慢吞吞地举起手,班主任赞扬道:“很好”。
“又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:‘精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。”
那名同学断断续续地读完,班主任赞美了一声问道:“这名同学你知道这篇文章的意思吗?”
那名同学紧张的咽下一口水摇摇头,班主任看向全班同学“有谁知道这篇文章的意思?”,全班同学都把头低着没有人举手。
班主任安慰道:“说错了也没有关系,有没有人愿意大胆的翻译一下?”,同学们把头压得更低。
班主任突然高声道:“那既然没有人愿意翻译…我就点名吧。”话音刚落,我清楚地看见几名同学身体颤抖了几下。
“那就林倾城同学吧。”班主任说道。为什么又是我?还嫌我不够低调啊…
我不乐意地站起来,翻译道:“这篇文言文的意思是:再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。”
我翻译完,班主任看我像看到宝藏两眼发光,“林同学翻译的非常好,大家要多向她学习,林同学在C市成绩一直很优异,大家在学习上有什么不懂的问题可以问她。”
看来以后清净的日子是没有了——
下课后,同学们一涌而来里三层外三层的把我围在里面。
“林同学,我这道题不懂能请教一下吗?”“林同学,能麻烦你帮我解答这道问题吗?”
“林同学我的这道题也不会。”“林同学”“林同学”…
声音波及到一旁的林子墨,林子墨放下手中的书怒吼道:“吵死了…这么简单的问题还需要问?你们是猪吗!?给你们一秒钟的时间,立刻消失在我面前!”话音刚落同学们瞬间回到各自座位。
看到这一幕我心里嘿嘿一笑,有这位大神在,以后就不怕别人再来打扰我了,林子墨你还是用点用处嘛!
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