3)82、好学生与坏学生【求订阅】_我只是比较理智
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  ......

  呃......

  听着周围人的抱怨,李毅没有作声地起身,走到教导处外。

  语气在原地抱怨倒霉地发生了停电,不如耽误一点时间走到外面看,节约时间。

  时间就是生命!

  在文件那几张文件中。

  李毅看到了一些灰药的贩卖记录和交易价格,清楚了为什么那么多人要铤而走险走私灰药了......

  李毅也看到了一个叫做■■研究院的神秘组织研制了一种能够让人对自身社会地位上瘾的灰药,但超凡的稳定性极差,普通人食用后在一段时间内会像是有一些强迫症一样忠实地履行当下社会地位需要履行的义务,但是一段时间(一日至三十日)后,会成为超凡怪物......

  李毅还看到了一个有一些熟悉的脸,那名艺术生,看文件的内容,他也有贩卖灰药。

  看到这,李毅的感觉有一些奇怪......

  原本他以为那名长得好看,文文弱弱的艺术生在学校里应该是属于校园暴力的“受害者”,可是如果他做出了售卖灰药,尤其是向未成年人售卖灰药的行为,那就不是所谓的受害者......

  而且在文件中也有载明,因为售卖灰药,他让一些学生的情绪性格发生了一定的扭曲,进而引起原本软弱的学生不主动向校园内收受保护费的学生团体“第17届小霸王”上贡,也造成了一些学生间的打架斗殴事件。

  在“第17届小霸王”的排查后,他们发现了那名艺术生售卖灰药的行为,秉承着一代又一代传承下来的“维护校园内和谐稳定”、“告家长的都是软脚虾”的团伙精神,他们多次上门把艺术生给揍了......

  因为群殴,他们在艺术生身上留下了多处软组织挫伤的痕迹,在艺术生坠楼身亡后,他们被当地的警署列为“头号犯罪嫌疑人”,现在正在警署打着摆子喝着热茶......

  根据资料的显示,他们其中有可能也都吸食了灰药,居然在被审问和关押的情况下,仍然铭记着自己作为“学生”的社会地位,强烈要求警官为他们这些高墙未来的花朵和接班人提供教辅材料,还明确表示如果条件允许的话,他们想要回学校上课。

  这不符合正常学生在警署内的表现,但是不管怎么询问,他们都表示自己没有吸食灰药,并且对灰药嗤之以鼻。

  按照他们领头的学生说法就是——

  “我们每天在学校里都很快乐,没有必要用灰药。”

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